援鄂期間，北京大學(xué)第三醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)為患者手寫(xiě)卡片——

　　“北京炸醬面希望武漢熱干面早日康復(fù)”

　　“北京炸醬面希望武漢熱干面早日康復(fù)”。5月8日，在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉辦的新聞發(fā)布會(huì)上，來(lái)自北京大學(xué)第三醫(yī)院的急診科護(hù)士長(zhǎng)崔曼，講述了這句話背后的動(dòng)人故事。

　　“有一天，一位病人跟我們的護(hù)士說(shuō)，住院好幾天了，特別想吃熱干面?！贝蘼貞浾f(shuō)。這個(gè)護(hù)士特別有心，在一次上班的時(shí)候，從駐地為這位患者帶了一份煮好的熱干面，同時(shí)手寫(xiě)了一張卡片，寫(xiě)上了“北京炸醬面希望武漢熱干面早日康復(fù)”這句話。受此啟發(fā)，該院護(hù)理團(tuán)隊(duì)在病房里發(fā)起了“北京炸醬面寫(xiě)給武漢熱干面”這個(gè)活動(dòng)，護(hù)理隊(duì)員們用自制的彩紙剪切、繪畫(huà)趕制出了大量的交流鼓勵(lì)卡片。

　　大家很快把這些載滿(mǎn)愛(ài)的卡片帶到了隔離病房里，送到了每一位患者手中，希望用這些卡片來(lái)增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心。這種交流鼓勵(lì)的卡片也確實(shí)在醫(yī)護(hù)之間建立了有效溝通的橋梁，把人文關(guān)懷帶進(jìn)了隔離病房。

　　正是由于這些暖心的舉動(dòng)，援鄂期間，北京大學(xué)第三醫(yī)院的護(hù)理團(tuán)隊(duì)也被稱(chēng)作是溫暖武漢的“三米陽(yáng)光”。據(jù)崔曼介紹，“三米陽(yáng)光”是該院護(hù)理人員所追求的形象，“所謂‘三米陽(yáng)光’是指在護(hù)理工作當(dāng)中關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注出現(xiàn)在我們?nèi)字畠?nèi)的所有人，無(wú)論他是家屬、同事還是病人，這表達(dá)了希望用我們護(hù)理人的行動(dòng)為大家營(yíng)造溫馨氛圍的愿望，從而為治療疾病起到積極正向的作用，幫助患者盡快恢復(fù)健康。”

　　這“三米陽(yáng)光”也被該院護(hù)理團(tuán)隊(duì)帶到了武漢。隨著援鄂工作進(jìn)一步開(kāi)展，這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)在做好基礎(chǔ)護(hù)理、開(kāi)展個(gè)性化護(hù)理措施的同時(shí)，每天都會(huì)去病房跟患者面對(duì)面的溝通交流，解釋病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解除了很多患者的顧慮。

　　“我記得有一位女病人，我們觀察到她日常的進(jìn)食情況不是很好，情緒也很低落。我們的護(hù)士就非常關(guān)注她，經(jīng)常去她的房間里跟她聊天?！贝蘼貞浀溃诮涣鬟^(guò)程中，護(hù)士了解到這位患者原來(lái)是一個(gè)4歲孩子的母親，由于媽媽長(zhǎng)時(shí)間不在身邊，孩子不愿意吃飯，這位母親也因?yàn)闋繏旌⒆佣巢幌卵省?/p>

　　“我們這個(gè)護(hù)士也有個(gè)1歲的孩子，她就主動(dòng)跟這位女病人聊天，談起了自己離開(kāi)孩子，來(lái)到武漢支援的經(jīng)歷。她鼓勵(lì)這位病人要振作起來(lái)，配合治療，盡快康復(fù)才能盡早回家照顧孩子。”崔曼說(shuō)，兩位母親之間心與心的溝通，終于讓這位女病人慢慢打開(kāi)了心結(jié)，積極配合治療。

　　“面對(duì)危重患者，我們不僅要考慮患者的病情變化、生理問(wèn)題，更需要及時(shí)評(píng)估患者的心理狀況和心理需求，有針對(duì)性地加強(qiáng)人文關(guān)懷。把溫馨專(zhuān)業(yè)的護(hù)理理念滲透到日常工作當(dāng)中，也把對(duì)患者的呵護(hù)和愛(ài)護(hù)滲透到每一個(gè)細(xì)微之處，這也是三院‘三米陽(yáng)光’護(hù)理理念的核心?！贝蘼f(shuō)。（記者 詹媛）

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