中文字幕无码久久人妻_中国无码a一级刺激片_国产综合色产在线观看_色多黄片资源2020

北京多所中小學禁止“手機進課堂”
2018-11-18 07:44:43 來源: 新京報
關注新華網(wǎng)
微博
Qzone
評論
圖集

  原標題:北京多所中小學禁止“手機進課堂”

  形式以班主任口頭通知為主,未制定明確條文;部分學校仍會布置需要手機幫助完成的課后作業(yè)

  今年8月,教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》(以下簡稱《實施方案》)?!秾嵤┓桨浮诽岢觯瑖澜麑W生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂,政策落地兩月有余,記者近日探訪北京多區(qū)的多所中小學,發(fā)現(xiàn)這些學校均禁止學生將手機帶入課堂,但未制定明確條文。還有不少家長反映,學校老師布置的一些作業(yè),需要用手機等電子設備幫助完成。

  根據(jù)《實施方案》,學校教育本著按需的原則合理使用電子產品,教學和布置作業(yè)不依賴電子產品,使用電子產品開展教學時長原則上不超過教學總時長的30%,原則上采用紙質作業(yè)。此外,《實施方案》建議,家長陪伴孩子時應盡量減少使用電子產品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產品,非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時,使用電子產品學習30―40分鐘后,應休息遠眺放松10分鐘,年齡越小,連續(xù)使用電子產品的時間應越短。

  現(xiàn)象1

  多校禁止學生在校使用手機

  記者從朝陽、東城和密云區(qū)多所學校了解到,這些學校都禁止學生在課堂上使用手機,但都未出臺硬性規(guī)定,以班主任口頭通知為主。部分學校允許學生帶手機進學校,不過僅限于放學后用來聯(lián)系家長。

  朝陽區(qū)某小學的一名女教師告訴記者,學校沒有明確規(guī)定不讓學生帶手機,也不會統(tǒng)一看管手機,但上課時不允許學生用手機。該老師介紹,學校傾向于讓有實際需要的學生帶手機,比如有的學生放學后需要聯(lián)系家長,“學生帶手機進學校需要經過家長同意”。而其他學生一般不允許帶手機,老師發(fā)現(xiàn)學生在校玩手機時,會提醒學生收好,或者暫時沒收手機,放學后再歸還。

  東城區(qū)一所高中的一名女教師介紹,學校允許學生帶手機,主要用于放學后聯(lián)系家長,但在校期間嚴禁使用。一般班主任到校后會讓學生上交手機統(tǒng)一保管,放學后歸還。這名老師表示,自己堅決反對中學生使用手機,因為了解到大部分學生用手機主要是玩游戲,很多學生還會用手機查作業(yè)答案,“如果想毀了一個能考上清華北大的孩子,就給他一部手機”。

  記者聯(lián)系到的其他學校均禁止學生在校使用手機,不過也都沒有明確條文規(guī)定。

  現(xiàn)象2

  小學布置“手機作業(yè)”現(xiàn)象普遍

  記者采訪到的所有小學學生家長都反映,老師布置過需要用手機軟件完成的作業(yè),以英語聽力、朗讀、默寫等作業(yè)內容居多。這些手機軟件中,有的是學校自己推出的,有的是學校推薦的第三方學習軟件。

  魏女士的孩子在讀一年級,據(jù)她介紹,平時英語老師會布置在線家庭作業(yè),需要用手機軟件完成,孩子也主要用軟件認單詞和聽課文,“需要用手機做的作業(yè)一般時間不超過半小時”。魏女士說,各個家長文化水平不同,有的家長英語發(fā)音不標準,不能給孩子正確的指導,這類手機學習軟件能幫助家長解決這一問題,“不過手機軟件作業(yè)的量要適度,手機用多了會影響孩子的視力。”

  三年級學生家長李先生表示,學校老師留的英語作業(yè)很多都需要在平板電腦或手機上完成,“孩子跟著App復讀英語,挺感興趣,跟著標準英語發(fā)音學得也規(guī)范?!薄@钕壬J為,用教育類App進行學習,跟學校教材配套,很方便,也減輕了家長陪伴孩子做作業(yè)的壓力。不過他對于孩子使用軟件學習也有所顧慮,擔心本該由老師在校教授的內容會因此減少,導致教學進度加快,“原本在校學的一部分內容搬到了App上,需要孩子在家自學了”。

  爭議

  平時該不該給孩子用手機?家長觀點不一

  對于學校禁止學生在課堂上使用手機,受訪家長都表示贊成。不過,關于日常生活中該不該讓孩子使用手機,家長們意見卻不太統(tǒng)一。有家長認為,身處互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)達的當代社會,有必要讓孩子從小對電子產品有所了解,此外,網(wǎng)絡中的正面內容也很多,使用手機學習這些內容有助于教育孩子。反對的家長主要擔心孩子自控力不足,容易沉迷手機游戲,并且過度使用手機容易損傷視力。

  三年級學生家長李先生表示,孩子學習了解手機、平板電腦等電子產品也要趁早,只要家長管控得當,就能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的電子產品使用習慣,如果一味禁止孩子使用手機,將來他們首次接觸到手機,更容易沉迷和上癮。李先生介紹,自家孩子幼兒園小班時就開始使用平板電腦,自己會用密碼控制孩子的使用時間,每天不超過半小時。不過,對于培養(yǎng)孩子使用電子產品的習慣,李先生坦言確實不容易,“我照看的時候,孩子的自控能力還可以,要在爺爺奶奶家,孩子使用手機和平板電腦的時間基本控制不住”。

  此外,李先生表示,網(wǎng)絡上教育類的動畫片不少,對教育孩子很有幫助?!昂⒆硬徽J字看不了書,我也沒時間給他讀書,接觸這類動畫片能學到不少東西?!崩钕壬f,孩子通過動畫片學會了怎么過紅綠燈,這種方法“特別好使”。

  而家長劉女士堅決反對讓孩子使用手機。她介紹,自家孩子正在讀二年級,除了做作業(yè),平時從不讓他用手機,“孩子自控能力弱,一旦接觸到手機游戲,很容易上癮,會尋找各種機會和時間玩手機,其實成年人都控制不住手機癮,更別說孩子了”。

  另一位家長吳女士也很少讓孩子用手機,她認為孩子的眼睛還比較脆弱,平時學習期間用眼已經不少,再用手機容易導致近視。

  ■ 聲音

  21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為,中小學有必要禁止手機進課堂,因為學生帶手機進課堂會分散精力,影響課堂效率。對于老師布置的“手機作業(yè)”,熊丙奇建議不要“一刀切”,應給老師自主選擇的權利,同時征求家長的意見,根據(jù)所授學科的特點來設置作業(yè)的形式。

  熊丙奇建議,在校外不應完全禁止學生用手機,使用手機有利有弊,關鍵在于家長如何監(jiān)督和引導。他表示,家長應增加陪伴孩子的時間,加強對孩子使用手機的監(jiān)督,引導孩子抵制網(wǎng)絡不良信息,控制手機娛樂時間,養(yǎng)成良好的手機上網(wǎng)習慣,“當然家長也應以身作則,有的家長自己在家一直玩手機,這種不良習慣會影響到孩子?!贝送?,家長還應幫助孩子培養(yǎng)在藝術、體育、文化等領域的廣泛興趣愛好,讓孩子不只對手機感興趣。(記者 黃哲程)

+1
【糾錯】 責任編輯: 王頔
相關新聞
新聞評論
加載更多
故宮養(yǎng)心殿寶匣里藏著啥寶貝?
故宮養(yǎng)心殿寶匣里藏著啥寶貝?
生態(tài)好 景色美
生態(tài)好 景色美
候鳥來的季節(jié)
候鳥來的季節(jié)
“柏林圣誕花園”燈光秀開幕
“柏林圣誕花園”燈光秀開幕

?
010020020110000000000000011107681123729553