當前,“三嚴三實”專題教育正在有序開展,各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)書記紛紛走上講臺為黨員干部講黨課,社會各方面給予高度評價。領導干部帶頭講黨課,作為第一個“關鍵動作”,對專題教育能否取得實效具有風向標意義。
領導干部講黨課,好就好在繼承發(fā)揚了黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)?;仡櫢锩鼞?zhàn)爭年代,老一輩革命家經(jīng)常為身邊的黨員、戰(zhàn)士講黨課,鞭辟入里、生動精彩,聽課的同志大受其益,乃至受用終生。在協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的新形勢下,越是挑戰(zhàn)艱巨、任務繁重,越需要用好領導干部講黨課這個傳家寶。領導干部講黨課,好就好在真正把自己擺進去。講臺既是大課堂,也是大考場。這次領導干部講黨課,主動把自己擺進去、把職責擺進去、把思想和工作擺進去,點出領導干部思想上模糊認識和普遍存在的“不嚴不實”問題,激發(fā)了踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺。自己的問題自己找,才能找得更準更實更深,解決問題才能更有針對性,這比請別人作報告的效果更好。領導干部講黨課,好就好在以上率下作示范。十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央從自身做起,帶頭改進作風,為全黨作出了表率。這次領導干部講黨課,繼續(xù)發(fā)揚 “以上率下、示范帶動”的優(yōu)良作風,一級講給一級聽,一級做給一級看,一級帶著一級干,真正把“三嚴三實”植根于思想深處,轉化為黨員干部的行為習慣。
“三嚴三實”專題教育,以領導干部講黨課啟動開局,是一種創(chuàng)新,也對講好黨課提出更高要求。講好黨課離不開深入思考,必須把中央精神領會透,深入基層調研,了解黨員干部的思想作風狀況,了解群眾想什么、盼什么,想清楚講什么、怎么講。講好黨課離不開聯(lián)系實際,要增強貼近性、現(xiàn)實感,把落實“嚴”和“實”的實踐要求講清楚講透徹,入情入理、講出共鳴,不能照本宣科,不能泛泛而談。講好黨課離不開緊扣問題,要緊密結合教育實踐活動整改,在“有沒有”上不回避,對“怎么辦”不推脫,做到“把脈問癥”“開方治病”,促進黨員、干部提振精氣神、錘煉好作風,展現(xiàn)新的作為。
講好一次黨課并不難,難的是長期堅持下去。期待領導干部講黨課融入經(jīng)常性學習教育,場場贏得“滿堂彩”。
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