新華社倫敦3月25日電? (天下人物)大英博物館掌門人菲舍爾——博物館里的“世界公民”
新華社記者張代蕾 金晶
身為大英博物館最近一個多世紀以來第一位非英國籍掌門人,哈特維?!し粕釥枅孕拧安┪镳^里沒有外國人”。
這不僅是這位出生于德國的藝術(shù)史學家對自己身份的看法,也是他對全球博物館業(yè)發(fā)展的期許。自2016年接掌大英博物館以來,他挑起全面改造大英博物館的重任,同時加速與其他國家博物館合作,力求將“世界文明開放、大同”的理念更充分地體現(xiàn)于這座擁有260多年歷史的世界級博物館。
來自德國的“博物館迷”
在大英博物館完成改造后新近重開的“何鴻卿爵士中國與南亞館”(中國館)里,菲舍爾近日接受了新華社獨家專訪。鏡頭前,55歲的他眼神明亮,沉穩(wěn)睿智,展現(xiàn)出德國人嚴謹?shù)囊幻妗?/p>
“我很小就跟隨父母來過大英博物館,這里是英國首屈一指的旅游目的地,無人不知。但對一名專業(yè)人士而言,大英博物館的意義更重要,”他說,“因此,當收到來這里出任館長的邀請時,我立刻點頭同意,一秒鐘都沒猶豫。”
菲舍爾1962年12月出生在德國漢堡。幼年時,博物館為菲舍爾打開了一扇通往世界的大門?!拔覐男【拖矚g去各種博物館看展覽,那里是我的探索之地?!?/p>
隨著年齡增長,菲舍爾開始懂得展品背后的故事,開始關(guān)注展品與藝術(shù)、文化以及他自身之間的奇妙關(guān)聯(lián),對博物館也越發(fā)癡迷。
他認為,博物館展現(xiàn)的不是一成不變的展品,而是人類在歷史長河中“鮮活的經(jīng)歷、有溫度的知識”,能與每個參觀者都產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。他想與更多人分享這樣的體驗,高中畢業(yè)時就打定主意將來要在博物館工作。
菲舍爾精通德、英、法、意四國語言,1994年從波恩大學博士畢業(yè)后到瑞士巴塞爾一家藝術(shù)博物館工作數(shù)年。2006年,他回到德國,在埃森一家當代藝術(shù)博物館任館長。2012年,他被任命為德累斯頓國家藝術(shù)陳列館館長。
“博物館是我的事業(yè),這是我青少年時期就形成的夢想,好在它實現(xiàn)了?!?/p>
多元文化支持者
在德累斯頓工作期間,菲舍爾以國際化眼光成功在博物館界樹立了聲望。
德累斯頓國家藝術(shù)陳列館位于薩克森州,下轄14個分館,展品主要為薩克森州歷代公爵從世界各地搜集的珍貴藏品。菲舍爾上任后策劃舉辦了一系列展示中國、土耳其、印度等外國文化的展覽,試圖聯(lián)通德國、歐洲與全世界的文明。
他認為,世界級博物館必須擺脫民族、種族和地域思維的局限,不應只凸顯自身所在國家的文化身份,而是應該向全世界文化敞開大門,更多展示文化包容性、多樣性,滿足人類與生俱來對這個多元化世界的好奇心。
秉持這樣的國際化理念,菲舍爾在短短幾年間把德累斯頓國家藝術(shù)陳列館的影響力從“歐洲級”提升到“世界級”,也因此贏得了大英博物館前任館長尼爾·麥格雷戈的信任,被他選為接班人。
曾有英國媒體質(zhì)疑菲舍爾作為一名外國人是否有實力續(xù)寫大英博物館的輝煌。他對此回應說:“這是一個真正國際化的博物館,一旦你跨進它的大門,里面就沒有外國人,只有世界文化。(這里)沒有分界、沒有限制?!?/p>
肩負重任的改造者
執(zhí)掌大英博物館以來,菲舍爾的首要任務(wù)是全面改造這座歷史悠久的博物館。
既要維持場館的日常運營,又要以更連貫、更現(xiàn)代、更引人入勝的敘事方式呈現(xiàn)展品,將博物館“帶入下一個階段”,菲舍爾肩負重任。
他認為,博物館想要持續(xù)生存下去,必須不斷發(fā)展相關(guān)技術(shù)。他贊成利用新技術(shù)手段,尤其是數(shù)字媒體方式,重新策劃和展示藏品,但“你得小心,不能過度,因為觀眾最期待看的還是展品本身”。
除了技術(shù),合作也是改造的重要一環(huán)?!昂痛笥⒉┪镳^一樣,全球的博物館都面臨同樣的基本挑戰(zhàn):如何以最密集、最開放、最受歡迎的方式向更多參觀者展示人類的文化遺產(chǎn)。唯一的辦法就是合作,與來自世界各地的團隊合作、分享和共建?!彼f。
2017年12月,大英博物館中國館完成歷時一年多的內(nèi)部裝修后重新向公眾開放。菲舍爾認為,中國館是體現(xiàn)他整體改造思路的重要的第一步。
他說,中國館是大英博物館參觀者到訪最多的館廳之一,其地位“至關(guān)重要”。為了體現(xiàn)歷史深度和延續(xù)性,改造后的中國館展品中增加了一部分中國當代藝術(shù)品。
曾多次到訪中國的菲舍爾說:“我非常喜歡這個充滿歷史感的展廳。”但他同時也感嘆:“沒人能夠充分展現(xiàn)中國的歷史,它太廣闊,太豐富,太多元。我們所能做的就是提供盡可能多的途徑,讓參觀者接觸中國的歷史和文化?!?/p>
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