李克強贈給默克爾“神秘禮物”
中國青年用德國機床制作的魯班鎖承載著期待
當?shù)貢r間10月10日,正在德國訪問的國務院總理李克強向德國總理默克爾贈送了一份“神秘禮物”。
與默克爾共同出席第七屆中德經(jīng)濟技術合作論壇時,李克強在致辭最后提起,這次默克爾總理陪他逛了當?shù)匾患页?,買了兩張明信片送給他的家人,而他也帶來一份禮物,是中國天津中德職業(yè)技術學院學生的作品,學生們希望他在公開的場合把這個禮物送給默克爾,以表達對中德制造業(yè)深度融合的期待。
總理的這一舉動,讓天津中德職業(yè)技術學院的3名90后小伙子王明靖、李志仁、張少華格外興奮。一周之前,這個禮物正是在他們手中完工的。
引發(fā)全場關注的神秘禮物,被默克爾用左手小心翼翼地托起。這是一把小巧精密的魯班鎖,一種從中國古代流傳至今的益智玩具——解開這把鎖寓意著解開難題。
3個小伙子就讀的學院,是中德兩國政府在職業(yè)教育領域最大的合作項目,向國內引入了德國享譽世界的“雙元制”職業(yè)教育理念和模式。迄今,在該校工作的德方專家中,已有4人獲得中國國家友誼獎。從入學那一天起,學生們就受益于“中國制造”與“德國制造”的融合。
中德職業(yè)技術學院院長張興會介紹,10月3日,從外交部發(fā)布的消息中得知李克強總理將訪問德國,學校的師生們決定親手制作一把魯班鎖給總理,祝愿“中國制造”和“德國制造”實現(xiàn)更深層次的合作和融合,也希望兩國職業(yè)教育能夠有更深層次的合作。
這并不是李克強總理第一次收到學生作品。今年5月,他在內蒙古自治區(qū)考察時收到一位職業(yè)院校學生參加數(shù)控技能大賽的獲獎零件作品。他當場高興地表示要把這件作品擺在自己的辦公室里。一個月后,在接見全國職業(yè)教育工作會議代表時,他專門談起過此事。
在中德學院2014年畢業(yè)典禮上,張興會也對學生們舉過這個例子,勉勵他們秉持職業(yè)精神,精益求精。這個例子一定程度上也啟發(fā)了師生,要送一件自己的作品給總理。
為此,10月3日那天,3名數(shù)控專業(yè)的學生在學校的實訓車間里待了8個小時,忙著研究圖紙、確定工藝、選擇刀具和毛坯、編制加工程序,直至做出成品。他們都是對數(shù)控機床癡迷的“數(shù)控社團”成員,利用休息時間擺弄機床是常事。
最終由李克強交到默克爾手中的,是一把傳統(tǒng)的六根魯班鎖,由環(huán)環(huán)相扣的6個部件組成。與常見的木質魯班鎖不同,它的材質為鋁合金。
23歲的大三學生李志仁說,魯班是中國古代名匠,他的工藝水平在當時的世界上處于領先位置,今天中國是制造大國,但還不是制造強國。通過這把魯班鎖,他們希望表達一種心情:要從祖師爺那里汲取智慧和動力,練好基本功,推動中國成為制造強國。
與很多正在接受職業(yè)教育的中國學生一樣,李志仁來自農(nóng)村,沒有考上普通高校,抱著“有技術就不會挨餓”的樸素想法來到了職業(yè)學校。起初他十分忐忑,經(jīng)過兩年多的學習,他說:“現(xiàn)在我很有信心?!?/span>
在學校里,老師們總在向他們分析我國作為制造業(yè)大國的長處和短板,鼓勵他們作為整個國家生產(chǎn)線上的最小單元,要抱定為國家彌補差距的念頭。
有趣的是,這把魯班鎖是在一臺新款德國品牌機床上完成的,這是他們日常接觸學習的“教具”。學生們的指導老師、該校機械與材料學院數(shù)控系主任趙新杰說,這是把德國機械加工的技術與中國魯班鎖的智慧結合在了一起。
趙新杰告訴記者,數(shù)控專業(yè)學生訓練基本功的一個方法,就是在機床上動手做出一些小器具,從中鍛煉他們對數(shù)控機床的編程與操作能力。像魯班鎖這種東西,特別能夠激發(fā)他們的興趣。
默克爾并不是第一個收到中德學院魯班鎖的德國人。此前,一位在該校工作的德國專家發(fā)現(xiàn)了這些學生作品,愛不釋手,帶走兩個送給了朋友。
李志仁告訴記者,如果一個人做魯班鎖,難度要小得多,多人合作來做,每個人做不同的部件,如果公差配合不好,就會或緊或松。因此,給總理的這把魯班鎖,要保證好每個部件的尺寸精度,才能組裝在一起,這考驗團隊的協(xié)作——團隊精神也是他們在日后的工作中需要不斷錘煉的。
“職業(yè)精神也好,職業(yè)素養(yǎng)也好,不是講出來的,必須是他們自己做出來的?!壁w新杰說。
張興會表示,李克強總理多次強調要提升“中國制造”在國際分工中的地位,讓享譽全球的“中國制造”從“合格制造”變成“優(yōu)質制造”,推動中國經(jīng)濟向全球產(chǎn)業(yè)價值鏈中高端升級,這就需要職業(yè)教育的支撐。德國的“雙元制”職業(yè)教育是世界教育界和工業(yè)界的楷模,也是“德國制造”成功的秘密武器。作為中德合作院校,應該跟上總理的步伐,在推動“中國制造”升級中創(chuàng)造經(jīng)驗。在這位校長眼中,魯班鎖承載著一種期許和鞭策,“總理送了這個禮物,我們也應該回答這個問題”。(記者 張國)