南南合作能夠在應(yīng)對(duì)全球氣候變化中發(fā)揮重要作用
——訪聯(lián)合國秘書長南南合作特使周一平
????新華網(wǎng)聯(lián)合國9月21日電(記者顧震球)聯(lián)合國秘書長南南合作特使周一平日前在紐約聯(lián)合國總部接受新華社記者專訪時(shí)說,氣候變化不單單是環(huán)境問題,也是一個(gè)全球性的發(fā)展問題。應(yīng)對(duì)全球氣候變化需要世界各國的通力合作,而南南合作能夠在這方面發(fā)揮重要作用。
????周一平說,在氣候變化的影響和危害面前,發(fā)展中國家比發(fā)達(dá)國家更為脆弱,尤其更容易受到洪水和干旱等災(zāi)害影響。要應(yīng)對(duì)氣候變化,不僅需要減少全球范圍內(nèi)的溫室氣體排放,還要適應(yīng)氣候變化給生存環(huán)境帶來的影響,這些都需要全球所有國家的通力合作,也需要大量的、長期的資金、技術(shù)、人力支持。
????他說,當(dāng)前,國際發(fā)展合作大致分為三類:一是南北合作,即發(fā)達(dá)國家提供給發(fā)展中國家的官方發(fā)展援助;二是南南合作,即發(fā)展中國家間開展的發(fā)展合作;三是三角合作,即兩個(gè)或多個(gè)發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家或國際組織開展的發(fā)展合作。
????周一平說:“隨著全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擴(kuò)大,傳統(tǒng)的南北合作受到巨大影響。因此,南南合作和三角合作就更突顯其重要性。但需要強(qiáng)調(diào)的是,南南合作不能代替南北合作,而是南北合作和其他傳統(tǒng)形式的發(fā)展援助的補(bǔ)充。”
????他說,資金支持、實(shí)物支持、技術(shù)支持、解決方案和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享是發(fā)展中國家在應(yīng)對(duì)氣候變化領(lǐng)域開展南南合作的幾種主要形式。中國在這一領(lǐng)域起到了表率作用。
????關(guān)于資金和實(shí)物支持,周一平說,幾年來,中國政府先后向小島嶼國家、欠發(fā)達(dá)國家和最不發(fā)達(dá)國家和地區(qū)以及非洲國家提供了用于應(yīng)對(duì)氣候變化的資金。與此同時(shí),中國還與烏干達(dá)、布隆迪、多米尼克等12個(gè)國家簽署了應(yīng)對(duì)氣候變化物資贈(zèng)送的諒解備忘錄。“這充分表明了中國政府在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的決心和努力,信守做負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國的承諾?!?/p>
????關(guān)于技術(shù)支持,周一平說,中國等幾大發(fā)展中國家已經(jīng)成為低碳減排技術(shù)和新能源技術(shù)的重要生產(chǎn)者,比如中國的太陽能等可再生能源技術(shù)和巴西的生物燃料技術(shù)都處于世界領(lǐng)先地位。
????他說:“中國的環(huán)??萍己偷吞籍a(chǎn)品物美價(jià)廉,與來自發(fā)達(dá)國家的高昂環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品相比十分有競爭優(yōu)勢(shì),受到廣大發(fā)展中國家的歡迎。我相信,隨著南南合作的不斷深化,更多的發(fā)展中國家將直接從這些低廉的技術(shù)轉(zhuǎn)讓或技術(shù)進(jìn)口受益。”
????關(guān)于解決方案和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,周一平說:“有效的合作不僅僅止步于資金、技術(shù)和實(shí)物支持。我們常說‘授人以魚,不如授人以漁’。越來越多的發(fā)展中國家正在為解決本國的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境問題尋求全方位的解決方案。幫助這些發(fā)展中國家提供人員培訓(xùn)、進(jìn)行能力建設(shè)、設(shè)計(jì)適合其本土發(fā)展特色的解決方案,對(duì)這些發(fā)展中國家更有幫助。”
????他說,很多發(fā)展中國家由于地理位置接近,或具有文化和歷史上的聯(lián)系,在發(fā)展過程中有很多可以分享之處,特別是在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、最佳實(shí)踐方面總結(jié)了一系列的解決方案。這些解決方案把解決貧困、提高教育和能力建設(shè)以及加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施相結(jié)合,全方位的提高發(fā)展中國家應(yīng)對(duì)氣候變化的能力,比如面對(duì)各種自然災(zāi)害和極端天氣的發(fā)生和災(zāi)后重建及政策實(shí)施過程中各種可能發(fā)生的問題。
????周一平說:“中國正在通過南南合作應(yīng)對(duì)氣候變化培訓(xùn)方式分享在這個(gè)領(lǐng)域取得的經(jīng)驗(yàn)?!保ㄍ辏?/p>
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