理想的就業(yè)是選擇適合自己、能夠充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作崗位,適合自己的才是最好的
危機(jī)中育有新機(jī),奮斗者終有所獲。有想法有條件的同學(xué)們可以自主創(chuàng)業(yè),把握新時(shí)代創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策機(jī)遇
求職受挫的同學(xué)也不能氣餒,要保持積極進(jìn)取的心態(tài)努力提升自我,在人生賽場(chǎng)上取得更大的主動(dòng)權(quán)
6月20日,武漢大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上合影。新華社記者 肖藝九 攝
夏花綻放時(shí),畢業(yè)季來(lái)臨。對(duì)于不少應(yīng)屆高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),2020年這個(gè)畢業(yè)季注定特殊又難忘。
在新冠肺炎疫情沖擊下的求職路上,大學(xué)畢業(yè)生如何“突圍”,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生、老師和就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人的心聲。
部分學(xué)生選擇“慢就業(yè)”
“還沒(méi)想好干什么,先不著急”“沒(méi)找到喜歡的工作,不如再等等看”……一些高校輔導(dǎo)員反映,疫情期間不少應(yīng)屆畢業(yè)生傾向于選擇“慢就業(yè)”,觀望心態(tài)明顯,相比之下“學(xué)校和老師比學(xué)生還著急”。
山東科技大學(xué)大四學(xué)生魏羽:今年春招我拿到了一家房地產(chǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)管培生offer。以前一直以為自己會(huì)進(jìn)房地產(chǎn)行業(yè)工作,大學(xué)期間也是按這個(gè)目標(biāo)來(lái)設(shè)定職業(yè)規(guī)劃,但真正了解后才發(fā)現(xiàn),這份工作并不符合自己的職業(yè)理想,而且這個(gè)崗位沒(méi)有安排中秋、國(guó)慶等假期,最后還是選擇放棄。
求職過(guò)程中也接觸到一些從事新媒體運(yùn)營(yíng)、社群運(yùn)營(yíng)的工作機(jī)會(huì),但看起來(lái)發(fā)展前景有限,最后也就拒掉了。我也知道現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀,但還是覺(jué)得一定要找到合適的工作才行。如果一時(shí)沒(méi)有合適的,那我也不想將就,寧愿再等等看。
西南政法大學(xué)學(xué)生李磊:我從大二開(kāi)始就決定出國(guó)讀研,現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備了兩年?,F(xiàn)在國(guó)外疫情嚴(yán)重,出去留學(xué)面臨安全問(wèn)題,此外我還聽(tīng)說(shuō)國(guó)外的學(xué)??赡軙?huì)大幅減少錄取人數(shù),留學(xué)申請(qǐng)可能會(huì)受到較大影響。
為了留學(xué),我已經(jīng)投入了這么多時(shí)間和金錢(qián),不可能輕易放棄?,F(xiàn)在只能按照之前的規(guī)劃繼續(xù)準(zhǔn)備,觀望下半年國(guó)外的疫情變化,再做下一步打算。
周?chē)蠖鄶?shù)朋友和我一樣是“00后”獨(dú)生子女,家庭經(jīng)濟(jì)壓力不大,并沒(méi)有急著找工作。去年暑假,我因?yàn)樽约旱捻n語(yǔ)優(yōu)勢(shì),在一家韓國(guó)公司拿到了實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),就算不能按時(shí)出國(guó),也可以先實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
【記者調(diào)查】
從近年來(lái)的趨勢(shì)來(lái)看,“慢就業(yè)”已經(jīng)成為大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)實(shí)的一部分。以重慶大學(xué)為例,該校2019屆未就業(yè)的500余名本科畢業(yè)生中,除考研、考公務(wù)員、留學(xué)等群體外,還有5%的學(xué)生完全沒(méi)有就業(yè)意愿。
疫情加重了一些畢業(yè)生緩一緩、等一等的想法。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局上海調(diào)查總隊(duì)近日對(duì)上海3518名2020年高校應(yīng)屆畢業(yè)生的調(diào)查顯示,34.0%的畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”,其中90.4%選擇繼續(xù)深造后就業(yè),9.6%選擇暫緩就業(yè)(間隔一段時(shí)期再就業(yè))。
【專家點(diǎn)評(píng)】
重慶大學(xué)黨委副書(shū)記王旭:畢業(yè)生就業(yè)觀望情緒,需要分類(lèi)看待。有的學(xué)生考慮暫緩就業(yè)甚至不就業(yè),是覺(jué)得家里可依靠,可以慢慢選擇,這屬于正?,F(xiàn)象;還有的學(xué)生缺乏清晰的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇,在面臨求職考驗(yàn)時(shí)感到迷茫、遭遇挫折,這其中有不少是特殊困難學(xué)生,存在性格內(nèi)向、自信心不足、就業(yè)主動(dòng)性不強(qiáng)等問(wèn)題。這就需要我們給予更多的關(guān)心和引導(dǎo),開(kāi)展針對(duì)性的求職技巧指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),同時(shí)對(duì)特殊困難學(xué)生,可加大經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助和專項(xiàng)支持力度,幫助他們更好地就業(yè),走入社會(huì)。
6月17日,在湖南工商大學(xué)專場(chǎng)招聘會(huì)上,求職者(左)在接受用人單位的面試。新華社記者 陳澤國(guó) 攝
疫情下的心態(tài)更“求穩(wěn)”
“首選公務(wù)員啊……”記者在采訪畢業(yè)生就業(yè)意愿時(shí),聽(tīng)到許多這樣的回答。
北京大學(xué)碩士畢業(yè)生唐昕:突如其來(lái)的疫情,對(duì)我最大的影響可能是改變了我的職業(yè)規(guī)劃。去年秋季招聘時(shí),我就已經(jīng)拿到心儀公司的錄取通知,留在北京的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)工作。但這次疫情對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的沖擊不小,為了穩(wěn)定,我還是決定回老家考選調(diào)生。家里人挺支持的,他們也盼著我成為公務(wù)員。
平時(shí)和一起找工作的同學(xué)交流,許多人和我有同樣的顧慮,變得更傾向于去相對(duì)穩(wěn)定的國(guó)企、事業(yè)單位工作,哪怕收入低一點(diǎn)也愿意。
新疆大學(xué)大四學(xué)生楊介峰:之前想去一些市場(chǎng)化的傳媒平臺(tái)鍛煉能力,現(xiàn)在我更偏向于進(jìn)入國(guó)企或者事業(yè)單位,先站穩(wěn)腳跟再說(shuō)。
【記者調(diào)查】
智聯(lián)招聘的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,目前就業(yè)市場(chǎng)上的工作崗位,大部分還是由民營(yíng)企業(yè)提供,且以中小型企業(yè)為主。但從應(yīng)屆畢業(yè)生的求職意愿來(lái)看,一半以上學(xué)生首選國(guó)有大中型企業(yè)、事業(yè)單位,僅有不到四分之一的學(xué)生期望進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)。這就使得工作機(jī)會(huì)的供需錯(cuò)位,存在明顯的結(jié)構(gòu)性矛盾。
【專家點(diǎn)評(píng)】
智聯(lián)招聘重慶分公司總經(jīng)理康怡:一些畢業(yè)生和家長(zhǎng)傾向于選擇“鐵飯碗”,完全可以理解。但畢業(yè)生也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,理想的就業(yè)并不是非考取公務(wù)員、事業(yè)單位或進(jìn)入國(guó)企才行,關(guān)鍵是選擇適合自己、能夠充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)的工作崗位。其實(shí),就業(yè)市場(chǎng)的“冷”與“熱”是相對(duì)的。試想大家不分專業(yè)和特長(zhǎng),一股腦奔向熱門(mén)單位,導(dǎo)致供求比例嚴(yán)重失衡,“熱”也變“冷”了。在這種情況下,尤其需要冷靜,“適合自己的才是最好的”。
6月17日拍攝的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)日,長(zhǎng)沙市高校畢業(yè)生服務(wù)季專場(chǎng)招聘會(huì)在位于長(zhǎng)沙的湖南工商大學(xué)舉行。來(lái)自望城經(jīng)開(kāi)區(qū)、瀏陽(yáng)市共42家企業(yè)提供近1800個(gè)工作崗位,吸引眾多應(yīng)屆畢業(yè)生前來(lái)應(yīng)聘。新華社記者 陳澤國(guó) 攝
“逆襲”好,先找點(diǎn)事做做也不錯(cuò)
也有一些畢業(yè)生主動(dòng)作為,有的在求職賽場(chǎng)上“超車(chē)”逆襲,有的勇于挑戰(zhàn)自我,自主創(chuàng)業(yè),在這個(gè)就業(yè)季里留下濃墨重彩的一筆。
西南大學(xué)寧夏籍公費(fèi)師范生王艷:我是公費(fèi)師范生,畢業(yè)后想回家鄉(xiāng)寧夏當(dāng)老師。因?yàn)橥陮幭牡慕處熣衅腹ぷ鏖_(kāi)始得就比較晚,今年又受疫情影響推遲到3月底才出通知,我挺著急的。再加上自己面試經(jīng)驗(yàn)比較少,年初試著給其他崗位投了兩次簡(jiǎn)歷,都在面試環(huán)節(jié)敗下陣來(lái)。我一邊是沮喪不已,一邊又覺(jué)得不服氣,覺(jué)得自己的真實(shí)水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)。
這時(shí)候要感謝伸出援手的同學(xué)們。知道我面試失意,三位同學(xué)主動(dòng)分享她們自己的線上求職經(jīng)歷,還找來(lái)賽課視頻的資源,幫我打磨簡(jiǎn)歷。我把錄制的備課視頻上傳到B站,她們看完后給出意見(jiàn):眼神躲閃不夠堅(jiān)定和自信、課程設(shè)計(jì)缺乏亮點(diǎn),建議增加課堂互動(dòng)、控制好每部分的教學(xué)時(shí)間……
為了模擬真實(shí)的面試場(chǎng)景,由同學(xué)們充當(dāng)“考官”,我則隨機(jī)抽題、備課30分鐘,之后進(jìn)行視頻通話試講。幾輪試講下來(lái),我的講課越來(lái)越流暢,也比之前更加自信和大方。4月中旬,我終于順利通過(guò)面試,并取得第一名的好成績(jī)!功夫不負(fù)有心人,我是真的體會(huì)到了。
西南大學(xué)大四學(xué)生何潔:因?yàn)楹茉缇蜏?zhǔn)備出國(guó)讀研,我之前就拿到了英國(guó)布里斯托大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)的offer。疫情發(fā)生以后,身邊很多小伙伴都面臨出國(guó)留學(xué)可能延遲的情況,大家心里都有點(diǎn)慌。怎么辦呢?我想著急也不是辦法,萬(wàn)一不能按時(shí)出去留學(xué),不如先在家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙這邊找點(diǎn)事做做。
今年3月,我和幾位好朋友一起成立了傳媒工作室,大家根據(jù)專業(yè)進(jìn)行分工,其他合伙人承擔(dān)技術(shù)方面的工作。我作為新手主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)文案以及編導(dǎo)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,工作室成立后承接的第一個(gè)業(yè)務(wù)就是拍攝一個(gè)汽車(chē)品牌的車(chē)友會(huì)。當(dāng)時(shí)我們的資金有限,很多設(shè)備一開(kāi)始都是借用的,人手也不夠用,我們制作的宣傳片后期改了很多次,才終于達(dá)到的客戶要求,賺到了第一桶金。此后局面逐漸打開(kāi),工作室又?jǐn)埾铝碎L(zhǎng)沙一家旅游公司的短視頻業(yè)務(wù),偶爾也接一些公司會(huì)議、婚禮、團(tuán)建等跟拍項(xiàng)目,生意越來(lái)越多了。
最近工作室拍攝了長(zhǎng)沙一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的宣傳片,短片和拍攝花絮在短視頻平臺(tái)上的點(diǎn)贊量超過(guò)20萬(wàn),開(kāi)始有成就感了。我和小伙伴們商量,還想把這份事業(yè)一直做下去。
【記者調(diào)查】
今年以來(lái),各地新出臺(tái)多種幫扶措施,鼓勵(lì)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。重慶實(shí)施“優(yōu)創(chuàng)優(yōu)幫”在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持計(jì)劃,每年擇優(yōu)遴選30個(gè)項(xiàng)目,提供立項(xiàng)資金并安排導(dǎo)師跟蹤幫扶1年;青島對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生除了提供一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼,還允許申請(qǐng)最高45萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,并享受3年全額貼息。
隨著鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的各類(lèi)利好政策持續(xù)出臺(tái),應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的信心正在逐漸提升。重慶大學(xué)2019屆畢業(yè)生中有48人選擇自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了20多家微企,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域包括互聯(lián)網(wǎng)App開(kāi)發(fā)、電子產(chǎn)品銷(xiāo)售、文化藝術(shù)表演等。
【專家點(diǎn)評(píng)】
西南大學(xué)黨委副書(shū)記潘洵:危機(jī)中育有新機(jī),奮斗者終有所獲。有想法有條件的同學(xué)們可以自主創(chuàng)業(yè),把握新時(shí)代創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策機(jī)遇;求職受挫的同學(xué)也不能氣餒,要保持積極進(jìn)取的心態(tài)努力提升自我,在人生賽場(chǎng)上取得更大的主動(dòng)權(quán)。
鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),也應(yīng)加大對(duì)高校創(chuàng)業(yè)園、環(huán)大學(xué)創(chuàng)新生態(tài)圈和積極吸納高校畢業(yè)生的中小微型創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的支持力度,鼓勵(lì)各類(lèi)市場(chǎng)和社會(huì)力量投入資源,帶動(dòng)更多高校畢業(yè)生勇于在市場(chǎng)中搏擊,危中尋機(jī)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。記者張桂林、柯高陽(yáng) 參與采寫(xiě):吳燕霞、楊仕彥、黃佳藝
?。☉?yīng)受訪者要求,部分采訪對(duì)象為化名)
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